Inondations, sécheresses, incendies et tempêtes figurent parmi les principaux phénomènes météorologiques extrêmes auxquels le Cap-Occidental est régulièrement exposé.
Plus de 10 000 élèves de dix écoles du Cap-Occidental, en Afrique du Sud, ont participé à la campagne de sensibilisation aux catastrophes 2026-2027, destinée à leur transmettre des connaissances pratiques pour mieux comprendre les risques et y réagir. À travers cette campagne, les élèves apprennent à identifier les risques, à connaître les numéros d’urgence et les informations à fournir lors d’un appel, à adopter les bons réflexes et à éviter les erreurs ainsi qu’à comprendre et respecter les alertes précoces.
En début d’année, le Cap-Occidental a été confronté à de graves incendies de forêt et à des problèmes de sécurité hydrique liés à la sécheresse. La province est également régulièrement exposée aux inondations et aux tempêtes. En mai, de violentes intempéries ont fait 11 morts, endommagé des infrastructures et entraîné la fermeture de nombreuses écoles.
La précédente édition a été une réussite
La campagne est mise en œuvre par le Département du gouvernement du Cap-Occidental, à travers son Centre de gestion des catastrophes, en collaboration avec le Centre de gestion des catastrophes du district de Cape Winelands et une compagnie d’assurance. Désormais dans sa deuxième année, la campagne fait appel à des acteurs xhosophones, aux dialectes locaux et à des représentations interactives pour transmettre les messages de sensibilisation dans une langue comprise par les élèves.
Selon les organisateurs, la précédente édition a été une réussite. Des élèves d’écoles visitées lors de la précédente campagne ont été invités à cette édition. Leur capacité à mener le jeu de rôle et à se souvenir des messages a témoigné, selon les organisateurs, de l’impact durable de cette approche pédagogique. Plusieurs écoles ont également demandé de nouvelles visites. Les enseignants ont souligné la pertinence du programme pour les arts dramatiques et la culture, ainsi que sa contribution à l’orientation, au développement des compétences de vie et à la littératie mathématique.
dpa
